EVALUACIÒN

El dia de hoy fue la evaluacion final en la cual participaron tres catedraticos, el cual realizo cada uno de ellos sus puntos de vista y comentarios respecto a la exposiciòn, que fue con la ayuda del blog, dando por terminada la evaluaciòn por medio de la lamina final, y la maqueta a cargo de la Arq. Bàez Elorza Marìa Elena.

LAMINA FINAL

PLANTA ARQUITECTÒNICA

PLANTA DE CONJUNTO

FACHADA Y CORTES

PERSPECTIVA DE CONJUNTO

PERSPECTIVA INTERIOR

PERSPECTIVA DE LA RECEPCIÒN

AL ACCEDER SE OBSERVA UN MURO DE PIEDRA.

DIAGRAMAS

ZONIFICACION

DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO

ZONIFICACION Y DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO Y RELACION

ELABORACIÒN DE ESQUEMAS

PROPORCION.

PROPUESTA

PRIMERA LAMINA DE CONCURSO

LAMINA

EVIDENCIAS

LAMINAS

SEGUNDA FASE

TALLER DE PROYECTOS

REPENTINA

El concepto que utilce fue "movimiento" ya que pienso que es fundamental en nuestra vida cotidiana, y es el que despierta el interes a los niños, porque es cuando empiezan a conocer y explora nuevas cosas.

FASE 3 ELABORACIÒN Y SELECCIÒN DE ESQUEMAS DE DISEÑO

CUADRO DE NECESIDADES

Para la elaboracion del programa arquitectonico, se realizo de forma grupal para posteriormente, realizar el programa arquitectonico.

PRIMERA FASE

VISITA

El preescolar El Renuevo Gènesis, cuenta con los siguientes espacios

• Recepciòn
• 3 aulas ( las cuales cuentan con ventilacion e ilumninacion, los muebles son adecuados al pequeño).
• Àrea de juegos.
• Sanitarios H/M. los cuales no cuents con puertas, solo con muros divisorios, para evitar que los niños se lastimen.
• Cocineta
• Comedor

FUNDACION BENITO JUAREZ

El equipo realizo visitas a jardines de niños privados para poder observar como se encuentra constituido cada centro educativo.

La primera visita fue el preescolar Fundación Benito Juàrez, anteriormente funciono de preparatoria.

El area del preescolar y la primaria se encuentra delimitada por un barandal.

Cuenta con:

• Una direcciòn
• Biblioteca
• Recepciòn.
• Salon de cantos y juegos.
• 2 aulas
• Baños H/M mencionado anteriormente, que el funcionamiento de este inmueble era para preparatoria, no cuenta con muebles adecuados a los niños por lo cual se ayudan de bancos.
• Area de juegos.

TALLER DE PROYECTOS

El tema a desarrollar durante este semestre mecionando en la presentacion es el de educación por lo que se acordo en realizar un jardin de niños privado.


FASE 1 : Caracterizaciòn del tema.

Un jardín de niños o un preescolar es un espacio educativo para niños de 3 a 5 años, contribuye al desarrollo integral de sus capacidades y habilidades , de sus competencias cognitivas y socioafectivas .

En diciembre del 2001, el Poder Legislativo aprobó la iniciativa de reforma a los articulos 3 y 31 de la Constitución Politica de los Estados Unidos Mexicanos, la cual establece la obligatoriedad de la educacion preescolar para la poblacion infantil de 3 a 5 años de edad.

Antecedentes històricos

PRIMERAS CULTURAS

GRECIA

En la sociedad griega la educacion de los niños durante los primeros 7 años era inculcada por su madre y auxiliada por un exclavo. Las escuelas en un principio fuerón privadas, se les impartia en un plantel llamado PALESTRA.

ROMA Y PERSIA

En Roma y Persia a educación los primeros 7 años corria acargo de la familia, cuando no contaban con maestros particulares, asistian a escuelas públicas. En Persia despues de los 7 años, la educacion era responsabilidad del estado.